Temas difíciles y perturbadores en la literatura para chicos y jóvenes
CEPS (Centro de Estudios Psicoanalíticos)

DIRIGIDO A

Familias

Modalidad

Virtual

 

Frecuencia de los encuentros

Semanal, jueves de 19 a 21 hs

Duración

4 encuentros / del 09 al 30 de junio 2022

Docente

Marina Elberger

Fundamentación:

¿Tiene la literatura destinada a chicos y jóvenes que mostrar un mundo idílico? ¿Qué hacer con los temas difíciles, duros, dolorosos, controvertidos, que existen en la realidad? ¿Qué sentido tiene la lectura de obras que aborden estos temas? ¿Cuál es la relación entre la literatura, entre la ficción y la realidad? ¿Cómo acompañar a los chicos y jóvenes a formar parte de una comunidad de lectores de literatura? Son algunos de los interrogantes sobre los que reflexionaremos en el curso.

La literatura tiene la particularidad de expresar mundos posibles, tanto en sus aspectos más convencionales como en los más revolucionarios. En palabras de Graciela Montes, permite enfrentarnos a “las grandes cuestiones (…) con que nos topamos los humanos al entrar en la vida: el amor y el desamor, el tiempo, el cambio, la soledad, la compañía, el absurdo, la injusticia, la extraordinaria variedad y riqueza del mundo y la búsqueda de señales para encontrar en él algún sitio”1.

Las situaciones de lectura e intercambio permiten abrir un diálogo, una conversación que invita a la escucha y a la construcción de sentidos e interpretaciones. Durante el curso compartiremos diversas situaciones de lectura e intercambio entre lectores, que enriquezcan y orienten a los padres como mediadores y promotores de la literatura en el ámbito familiar.

 

1 Graciela Montes. La frontera indómita. En torno a la construcción y defensa del espacio poético. México Fondo de Cultura Económica, 1999.

Aranceles

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Y PAGO