Revista Psicoanalisis
Año 2001 - Volumen XXIII
N° 3: Niñez. Símbolos en Juego
 
 
Resumen
Marita Manzotti
Para la lógica de la cura del autismo y la psicosis infantil, el valor de lo imprevisto está en su cálculo
 
A partir de la presentación de un material clínico de un paciente de 5 años con una patología grave de la subjetivación, incluido en el dispositivo de abordaje1 que se sostiene en los desarrollos de Sigmund Freud y Jacques Lacan, desarrollaré:
– el estatuto fundamental del cálculo en la intervención y,
– la noción de efecto sorpresa y sus consecuencias para introducir la problemática de la cura y la eficacia del psicoanálisis en la locura infantil.
Siguiendo la lógica que J. Lacan toma en “El tiempo lógico y el aserto de certidumbre anticipada. Un nuevo sofisma”, estableceré la pertinencia de un dispositivo que aloje la producción particular del niño y posibilite generar el acontecimiento en tanto “encuentro con ese Otro” que el niño elude mediante las conductas descriptas tanto por la psicología como por el DSM IV.
Desde esta lógica, se orienta la dirección de las intervenciones, para posibilitar la localización del sujeto en un detalle que hace signo de su ser.
Esta hipótesis, sostenida en la espera anticipada, da lugar a ese acontecimiento que en el acto del niño permite verificar una producción subjetiva y una orientación de su goce.
Descriptores: Autismo. Sorpresa. Subjetividad. Técnica psicoanalítica en niños.
 
 
Summary
Marita Manzotti
For the logic of the cure in autism and child psychosis, the value of the unexpected is in its calculus
 
It will be presented a clinical case from a five years old patient, with a serious subjectivity pathology, who is included in a device1 based on theories and works of Sigmund Freud and Jacques Lacan.
From this view point I will intend to settle the fundamental value of calculus in the intervention and the concept of surprise effect and its consequences to introduce the problem of cure and effectiveness of psychoanalysis in child madness.
Following the logic that J. Lacan develops in “Le temps logique et l´asertion de la certitude anticipée. Un nouveau sophisme”, I will establish the appropriateness of a device to allocate the particular production of the child and allow the coming out of an event: “the encounter with this Other” that the child eludes through these conducts described by psychology as well as the DSM IV.
This logic guides the direction of our interventions in order to facilitate the localization of the subject in a detail that makes a sign of his being.
This hypothesis, held on the anticipated waiting, produces something that, in the act of the child, permits the verification of a subjective production and an orientation of his enjoyment.
Key words: Autism. Surprise effect. Psychoanalytic technique in child treatment.
 
 
Résumé
Marita Manzotti
Pour la logique de la cure de l’autisme et de la psychose infantile, la valeur de l’imprévu est dans son calcul.
 
Á partir de la présentation d´un ensamble de données cliniques d´un patient de 5 ans avec une pathologie grave de la subjectivation inclu dans le dispositif d´abordage1 qui se soutient dans les développements de Sigmund Freud et Jacques Lacan, je développerai:
–le statut fondamental du calcul dans l´intervention et la notion d´effet surprise et ses conséquences pour introduire la problématique de la cure et l´efficacité de la psychanalyse dans la folie infantile.
En continuant la logique que J. Lacan prend dans “Le temps logique et l´asertion de la certitude anticipée. Un nouveau sophisme”, j´établirai la pertinence d´un dispositif qui loge la production particulière de l´enfant et qui rend possible d´engendrer l´évenement en tant que “rencontre avec cet Autre” que l´enfant élude à travers des conduites décrites aussi bien par la psychologie que par le DSM IV.
À partir de cette logique, s´oriente la direction des interventions pour rendre possible la localisation du sujet dans un “détail” qui fait signe de son être.
Cette hypothèse, soutenue dans l´attente anticipée, fait place à cet événement qui dans l´acte de l´enfant permet de vérifier une production subjective et une orientation de sa jouissance.
Mots clés: Autisme. Surprise. Subjectivité. Technique psychanalytique pour enfants.
 
 
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