“Aproximación a la teoría y técnica de la orientación vocacional con enfoque psicoanalìtico”

  • Cierre de Inscripción: 01/03/2012
  • Profesores: Lic. Mirta Katz
  • Duración: 3 Clases
  • Orientado a: Psicòlogos, psicopedagogos u otros profesionales de Ciencias Sociales. Egresados y estudiantes avanzados
  • Valor: $150.- (pesos argentinos).
  • Certificado emitido por: se entregan certifiados de asistencia, emitidos desde la secretaria de extensión.

La orientación Vocacional-Ocupacional es un campo de acción e investigación compartido por diversos científicos sociales. Es por eso que este curso está dirigido tanto a psicólogos como psicopedagogos, asistentes sociales, profesores de psicología y profesores de pedagogía, como así también a estudiantes avanzados en estas
disciplinas.

El psicoanálisis amplía la comprensión clínica y técnica de la Or. Voc.  y sus diversos abordajes (individual, grupal e institucional) se ven enriquecidos a la luz de sus nociones fundamentales.

En este sentido, el objetivo de este curso es revisar y cuestionar desde la perspectiva psicoanalítica los esquemas clásicos de la Orientación Vocacional  y algunas dificultades habituales con que nos encontramos en el ejercicio de esa especialidad.

Se trata de un curso de iniciación al campo de la Or. Voc. con la posibilidad de ser continuado en el segundo cuatrimestre por ocho encuentros más de intercambio clínico.

En cuanto a la modalidad pedagógica, se trabajara con técnicas mixtas: grupo de discusión, grupo de reflexión, dramatizaciones, taller. Se privilegiara la experiencia vivencial tanto dentro de la clase como en los trabajos clínicos a realizar.

 

Horario: Se cursara todos los dias lunes, de 21:00 a 22:30hs

Fecha de comienzo: lunes, 12 de marzo

Fecha de finalización: lunes, 26 de marzo

Clase 1ª.:

Marco teórico:

Definición – Alcances y Objetivos de la tarea –

Replanteos del Rol Profesional.-(dramatización)

Criterios de Salud – Nociones de Prevención en

Salud Mental

Aparato Educativo y Sistema Laboral- La Orientacion vocacinal como enlace regulador.-

El Adolescente como principal destinatario

Adolescencia- Clínica del Adolescente – Teorías que la sustentan

Presentación del Psicoanálisis y la Orientacion vocacinal

Diferenciación del Método Clínico y el Método Actuarial (actividades)

 

Clase 2ª.:

La Consulta en Orientación Vocacional (dramatización)

La entrevista inicial – Areas de focalización

Especificidad y diferenciación de la Orientacion vocacinal en cuanto a otros abordajes en Salud  Mental.-

Encuadre en Orientacion vocacinal  –Proceso Individual – Estrategias y técnicas específicas de este abordaje.-

 

Clase 3ª.:

El Encuadre Grupal

Selección de los integrantes – Consignas y recursos técnicos

Marco teórico sobre dinámica grupal: Bion, Pichón Rivière,

Diferenciación entre el abordaje de lo subjetivo y la búsqueda de información sobre carreras y acciona en la realidad.-

Breve referencia a la experiencia de Talleres en Escuelas Secundarias.-

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