APDEBA

A través del tema del maltrato infantil, en su forma específica del abuso sexual, estudiamos las configuraciones vinculares violentas. Utilizaremos material teórico y casos clínicos de consulta institucional y privada.

El programa comprenderá las siguientes unidades temáticas a lo largo de 5 clases:

1- Antecedentes del tema: el maltrato en la Convención de los Derechos del niño.

El daño a los niños a través de la historia. Battered Chile.

2- Diferenciación psicoanalítica y legal de los conceptos de Agresión y Violencia.

Perfil psicológico del grupo familiar maltratante. Relación con lo social.

Indicadores de Maltrato y abuso Sexual.

Peculiaridades del desarrollo psico-sexual del niño maltratado en general y del abuso sexual en particular.

3- Proceso de diagnóstico. Concepto de Idoneidad imprescindible de lo profesionales intervinientes. La falsa denuncia.

4- Proceso psicoterapéutico-psicoanalítico. Prevención: primaria, secundaria y terciaria. Tratamiento familiar e individual.

5- Interdisciplina. Redes Nacionales para la atención y prevención del Maltrato infanto-juvenil. Rol del Pediatra. Rol de los maestros Rol de la Justica. Temas jurídicos: Fueros Civil y Penal.

Goldberg Diana Becher de y Kuitca María Lea K.: Maltrato infantil. Una deuda con la niñez. 2da. Edic.1999. Distribuidor: Marcos Palmieri, en APdeBA

Kuitca María L.: Violencia familiar y abuso sexual infanto-juvenil. Psicoanálisis. Rev. APdeBA 2000 Vol. XXII n° 2.

Kuitca María L. e Irungaray Elda S.: (en prensa) Violencia y Abuso Sexual Familiar. Una investigación Psicoanalítica sobre la psicopatología de los vínculos. Ed. Letra Viva 2011.

Berenstein Isidoro: “Pegan a un niño y el niño pegado”. En Torno a Freud. Pegan a un Niño. Ed. IPA Biblioteca Nueva 2000. En biblioteca-APdeBA.

Bollas Christopher: Fuerzas de Destino. Cap. 9 “El Trauma del Incesto”. Ed. Amorrortu .1989.

Ferenczi Sandor: Confusión de lengua entre los adultos y el niño. 1932. Titulo original: Las pasiones de los adultos y su influencia sobre el desarrollo del carácter y de la sexualidad del niño. En Obras Completas o separata.

Meltzer Donald y Harris Martha: Familia y comunidad. Spatia 1990.

Meltzer Donald: La apprehension de la belleza 1987 Cap 6 El problema de la violencia. Spatia

Además de recibir el certificado de cursada al finalizar el curso, el alumno podrá optar por recibir el certificado de aprobación del mismo. Para ello se considerarán las intervenciones en los foros y se pedirá que realice un breve trabajo teórico-práctico cuya consigna podrá encontrar en el campus virtual.

• quienes hayan enviado la documentación correspondiente (copia de documento de identidad y copia del titulo profesional y Curriculum) a educ.dist@apdeba.org o por correo postal a Maure 1850 Buenos Aires Argentina y hayan aprobado el trabajo recibirán este certificado. Por este motivo es necesario que la dirección sea la correcta ya que de lo contrario no les llegara en certificado impreso.
• quienes no posean la acreditación requerida (o no la hayan enviado) recibirán un certificado de Curso de Extensión Universitaria otorgado por IUSAM