Adolescencia: Distintos enfoques

  • Profesores: Lic. Juan Ramón Aguilar
  • Duración: 4 Clases
  • Orientado a: Médicos, Psicólogos, estudiantes interesados en la problemática.
  • Residentes Argentinos: $220.
  • Residentes en el Exterior: u$s100.
  • Certificado emitido por: APdeBA

Fundamentos: poder conocer distintas formas de pensar la adolescencia de varios autores psicoanalíticos.

Vamos a recorrer y trabajar, los conceptos más relevantes que varios pensadores psicoanalíticos han tenido sobre la adolescencia, en la idea que nos darán mejores herramientas para poder entender y operar en la clínica con este tipo de pacientes.

El viaje incluye una introducción sobre el periodo de Latencia. Analizaremos las ideas de Peter Bloss, Donald Meltzer, Eric Erikson y Francoise Dolto.

Un objetivo importante para la dinámica del curso, es que estas ideas actúen como disparadores y generen un rico intercambio que nos estimulen a los que participamos.

1º Clase: El Periodo de Latencia, particularidades. La estructuración del aparato psíquico. Consecuencias. Mecanismos involucrados.

 

2º Clase: Las fases del desarrollo Adolescente según la perspectiva de Peter Blos: latencia, preadolescencia, adolescencia temprana, adolescencia y adolescencia tardía.

 

3º Clase: Los estados mentales de los adolescentes de acuerdo a Donald Meltzer: los distintos mundos en que vive el adolescente y sus consecuencias.

 

4º Clase: El problema de la Identidad en la Adolescencia de acuerdo a Eric Erikson y las dificultades en la vida de los adolescentes de acuerdo a Francoise Dolto.

 

Peter Blos. Psicoanalisis de la Adolescencia. Ed. Mortiz. 1986 Cap II: Fases de la Adolescencia.

 

Francois Dolto. La causa de los adolescentes. Ed. Paidos.

 

Erik Erikson: El problema de la Identidad del Yo. Revista Uruguaya de Psicoanálisis. Tomo V. Nº 2-3,1963

 

Donald Meltzer. Adolescentes. Ed.Patia.1998 La comunidad adolescente.

Gela Rosenthal, Latencia. Ficha APA.

 

Además de recibir el certificado de cursada al finalizar el curso, el alumno podrá optar por recibir el certificado de aprobación del mismo. Para ello se considerarán las intervenciones en los foros y se pedirá que realice un breve trabajo teórico-práctico cuya consigna podrá encontrar en el campus virtual.

  • quienes hayan enviado la documentación correspondiente (copia de documento de identidad y copia del titulo profesional y Curriculum) a educ.dist@apdeba.org o por correo postal a Maure 1850 Buenos Aires Argentina y hayan aprobado el trabajo recibirán este certificado. Por este motivo es necesario que la dirección sea la correcta ya que de lo contrario no les llegara en certificado impreso.
  • quienes no posean la acreditación requerida (o no la hayan enviado) recibirán un certificado de Curso de Extensión Universitaria otorgado por IUSAM

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